Liderando o Futuro da Alfabetização

Hoje iniciaremos o caderno de leitura. A criança deverá estudar a leitura todos os dias. Para isso, ela deverá colocar o dedinho embaixo de cada palavra, em cima do pontinho, enquanto faz a leitura. No começo leia para ela, depois peça que ela leia para você. Lembre-se, a leitura foi realizada em sala de aula várias vezes, mas nesse começo é comum que ela tenha alguma dificuldade, vá com calma... Aos poucos ela terá mais confiança e conseguirá fazer as leituras sem ajuda.

O material Avaliação Diagnóstica do Alfabeto da Turma da Malu é uma ferramenta prática para identificar o reconhecimento, nomeação e relação som-letra das crianças em fase de alfabetização. Através de atividades simples com o alfabeto móvel, o professor pode mapear o conhecimento dos alunos e planejar intervenções pedagógicas de forma precisa. Atividades alinhadas à BNCC Diagnóstico individualizado de cada aluno Estratégias para formação de duplas produtivas Apoio para intervenções e planejamento de atividades Ideal para professores que buscam entender e potencializar o processo de alfabetização desde o início.

O material Sondagem das Hipóteses de Escrita da Turma da Malu é uma ferramenta essencial para identificar e acompanhar o nível de escrita das crianças na alfabetização. De forma prática e didática, o projeto propõe atividades de escrita, leitura e interpretação para diagnosticar as hipóteses de escrita (garatuja, pré-silábico, silábico com ou sem valor sonoro, silábico-alfabético, alfabético e ortográfico). Atividades alinhadas à BNCC Sondagens práticas e estratégias de intervenção pedagógica Desenvolvimento da consciência fonêmica, silábica e grafofonêmica Sugestões de atividades, agrupamentos produtivos e dicas de evolução Ideal para professores que buscam potencializar o processo de alfabetização de forma lúdica e eficaz.